К основному контенту

Как развить память ребенку


 Если у ребенка плохая память, ее надо развивать. Хотя вряд ли она действительно плохая. Скорее — невостребованная.
Чем чаще вы расспрашиваете ребенка о каких-то событиях его жизни, чем чаще обращаете его мышление к прошедшему времени, заставляя вместе с вами — анализировать, сопоставлять, проживать заново, вспоминать детали, тем лучше он будет запоминать какие-то подробности и свои ощущения.

Учите ребенка обращать внимание на детали — именно они могут стать кодом к цепочке воспоминаний. Цвет, запах, предмет, оттенок — все эти частности обычно производят впечатление более, сильное,
нежели целостное событие.
Может быть, у вашего ребенка
образная память превалирует над текстовой и цифровой?
Это говорит только
о творческом типе его мышления.
Хорошо, если ребенок будет вести дневник.
Не для вас, конечно, а для себя.
А если вы в отъезде — найдите время написать ему (именно ему) длинное,
подробное и ласковое письмо
с воспоминаниями о каких-то
лучших временах.
 Не пренебрегайте упражнениями, развивающими память.
Например, очень эффективным считается такое: каждый день ребенок, помимо обычных уроков,
учит одну (и только одну) фразу
на иностранном языке.
Лучше это делать перед сном. Через некоторое время вы заметите, как расширился его словарный и грамматический запас.
Также очень полезно заучивать — тоже ежедневно — одно небольшое стихотворение.
Желательно не детское.
Ну и самое главное для развития памяти — научитесь выслушивать своего ребенка. Внимательно и доброжелательно относитесь к самым сбивчивым его монологам. Задавайте множество вопросов по ходу сюжета. Возвращайте его мысль к началу события. Дети, которых слушают, обычно
не страдают отсутствием памяти.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

9 мая  обучающиеся 5 и 6 классов приняли участие  в районном и городском параде Победы!!!
Рекомендации психолога Как готовить домашнее задание. Памятка для обучающихся. 1. Активно работай на уроке:внимательно слушай, отвечай на вопросы. 2. Задавай вопросы, если что-то не понял или с чем-то не согласен. 3. Точно и как можно подробнее записывай, что задано по каждому предмету. 4. Научись пользоваться словарями и справочниками. Выясняй значение незнакомых слов, находи нужные факты и объяснения, правила в справочниках. 5. Научись с помощью компьютера находить нужную информацию, производить расчеты с помощью excel. 6. Если  то, что проходили на уроке показалось тебе трудным, повтори материал в тот же день, даже если следующий урок будет через несколько дней. 7. Приступая к выполнению каждого задания, думай не только о том, что надо сделать, но и о том как это можно сделать. 8. В случае необходимости обращайся за помощью ко взрослым или к одноклассникам. 9. Внимательно читай все вопросы и задания, проверь, все ли задачи ты сделал. 
6.11.13 в МАОУ гимназии №96 прошло открытие конкурса  "Учитель года- 2014"  Желаем нашей конкурсантке  Казанцевой Ирине Сергеевне удачи и победы в конкурсе!